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Frankfurt (Oder) Sports & Healthy Lifestyle

Draußen

Zu Pfingsten sind die Geschenke am geringsten
Denn wir erfreuen uns an der Schönheit der Oderniederung
Mittagspause: Schwalbe in Brieskow-Finkenheerd
Erinnerungsort in Brieskow-Finkenheerd
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Wenn die Kohle weg ist, kommt das Wasser

Die Lausitz ist seit 60 Jahren ein Energiezentrum Deutschlands. Braunkohle wird in Tagebauen gefördert, in Kraftwerken zu Strom und Fernwärme verbrannt (Jänschwalde) und früher auch zu Briketts veredelt (Lauchhammer). Strom treibt Industrie und Haushaltsgeräte an, Fernwärme wärmt Häuser und Schulen. Übrig bleiben Kohlenstoffdioxid (Verbrennung fossiler Energieträger) und große Löcher in der Erde (Tagebaue). Was macht man mit den ökologischen Folgeschäden von Licht, Wärme, Wohlstand und Arbeit?

Hafen am Großräschener See

Der Großräschener See ist ein künstlicher See im ehemaligen Tagebau Meuro in der Lausitz (Südbrandenburg).

Man kann die Löcher mit Wasser füllen. So wird daraus ein künstlicher See mit Hafen, Sporthalle und Badestrand. So macht man das am Cottbusser Ostsee und weiter südlich am Großräschener See. Noch darf man nicht Baden, aber es sieht schon beeindruckend aus!

Großräschener See
Eine großartige Multifunktionssporthalle direkt am See
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„Ob Gymnasium oder Förderschule: ‚Exzellenz ist überall möglich'“

In einem anregenden Interview im Tagespiegel (Sa 29.4.2023) stellt der Bildungsforscher Prof. Dr. Thorsten Bohl zusammen, was eine exzellente Schule ausmacht. Prof. Pohl ist zugleich Vorsitzender der Jury Deutscher Schulpreis. Die Kernaussagen aus seiner Arbeit mit den „Top-20“ im Überblick:

Besonders gute Schulen haben ein sehr hohen Niveau … bei der Gestaltung ihrer Prozesse. Die Schule ist top organisiert, […] man geht lösungsorientiert vor. Die Schulleitungen haben einen engen Draht zu den Lehrkräften und sind offen für Innovation.

Karen Christmann (2023): Ob Gymnasium oder Förderschule: ‚Exzellenz ist überall möglich“. Interview mit Thorsten Pohl. Tagesspiegel, 29. April 2023, S. 8.

An sehr guten Schulen gelten Eltern nicht als Ballast.

ebd., S. 8.

Die Innovationsforschung zu öffentlichen Organisationen hat gezeigt, dass Professionals sich immer weiter verbessern, weil sie weiter voneinander lernen. Erfahrungs- und Ideeaustausch stimulieren Innovationen. Das gilt auch für Schulen und ihre Lehrkräfte:

Es ist wichtig für ein Kollegium, sich regelmäßig über Unterrichtsqualität zu verständigen und sich gegenseitig im Unterricht zu unterstützen und zu hospitieren.

ebd., S. 8.

Ich bin also gespannt, wer dieses Jahr den Deutschen Schulpreis erhält!

Bild oben: Mathematisch-naturwissenschaftliche Spezialschule Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium Frankfurt Oder